少年兒童是祖國(guó)的未來！ 6月22日是“中(zhōng)國(guó)兒童慈善活動日”，2002年發起至今已經走過了20周年。兒童慈善活動日的設立本初是為(wèi)了整合社會愛心資源，關心和幫扶困難兒童的成長(cháng)。
在2022年中(zhōng)國(guó)兒童慈善活動日來臨之際，浙江省互聯網公(gōng)益慈善基地、餘杭區(qū)慈善總會、餘杭區(qū)倉前街(jiē)道聯合舉辦(bàn)了“E動少年·慈善童行”主題活動。 此次活動在餘杭區(qū)智慧公(gōng)益慈善綜合體(tǐ)舉行，也是“美好街(jiē)區(qū)”項目的主題活動之一。來自杭師大附屬倉前實驗小(xiǎo)學(xué)的20名(míng)學(xué)生了解了倉前街(jiē)道“美好街(jiē)區(qū)”的美好十景，并深度體(tǐ)驗了綜合體(tǐ)内布設的各種數字公(gōng)益創新(xīn)場景。
主辦(bàn)方希望通過活動更好地呼籲全社會來關心和幫助兒童健康成長(cháng)，讓孩子們從小(xiǎo)在心底埋下善的種子，成為(wèi)有(yǒu)責任擔當的祖國(guó)未來建設者！ 在活動現場，學(xué)生們參觀了為(wèi)孤獨症孩子打造的“愛的藝術展”。這裏展示的是孤獨症孩子創作(zuò)的畫作(zuò)。這些畫作(zuò)在展廳展出的同時，也在互聯網上展示傳播，并得到了很(hěn)多(duō)愛心人士的關注與捐贈支持。小(xiǎo)學(xué)生們被一幅幅色彩絢麗、富有(yǒu)想象力的作(zuò)品所打動。五年級二班的王聞宇陽同學(xué)說，“我們可(kě)以感受到他(tā)們豐富的内心世界，我覺得我們和他(tā)們在一起，他(tā)們不會再孤獨了。
在綜合體(tǐ)的VR公(gōng)益體(tǐ)驗區(qū)，浙江省互聯網公(gōng)益慈善基地首席研究員、阿裏巴巴商(shāng)學(xué)院李歐博士為(wèi)孩子們細緻地講解如何用(yòng)oculus來體(tǐ)驗公(gōng)益内容，并解釋VR、AR、MR等元宇宙虛拟技(jì )術在公(gōng)益傳播和提升人們同理(lǐ)心方面的巨大潛力。綜合體(tǐ)内布置的“智慧慈善機”和“美好直播間”也引發了孩子們濃厚的興趣。智慧慈善機是融企業投放公(gōng)益廣告、公(gōng)益組織展示公(gōng)益項目、百姓進行公(gōng)益捐贈等三大功能(néng)為(wèi)一體(tǐ)的智慧機。據了解這台機子由省基地2019年研發的“公(gōng)益新(xīn)零售櫃”的基礎上升級而來，在倉前街(jiē)道和區(qū)慈善總會的支持下，已經投放在倉前美好街(jiē)區(qū)相關區(qū)域。在“美好直播間”，孩子們通過參觀的方式了解美好街(jiē)區(qū)和美好十景，在互動中(zhōng)感知美好。
最後，阿裏巴巴商(shāng)學(xué)院副教授、浙江省互聯網公(gōng)益慈善基地主任裘涵博士為(wèi)參加體(tǐ)驗的學(xué)生們上了一堂特殊的“公(gōng)益啓蒙課”—“創新(xīn)公(gōng)益：讓世界變得更美好”。裘涵博士說，青少年必須要知道世界正在發生什麽，才能(néng)成為(wèi)改變世界的力量。我們現在為(wèi)青少年埋下一顆善的種子，世界就能(néng)看見未來向上的力量。 活動期間，倉前實驗小(xiǎo)學(xué)唐國(guó)忠校長(cháng)與浙江省互聯網公(gōng)益慈善基地主任裘涵博士共同簽署了“青少年公(gōng)益慈善基地共建協議”，省基地将積極支持倉前實驗小(xiǎo)學(xué)開展形式多(duō)樣的公(gōng)益慈善活動，為(wèi)青少年全面健康成長(cháng)提供助力。
“互聯網+”背景下的公(gōng)益慈善事業已經進入到相對成熟的發展時期，實踐形式從募集善款為(wèi)主要功能(néng)向着公(gōng)益信息傳播與動員、募集善款、信息公(gōng)開與互動的多(duō)元整合的路徑發展，提供了一種開放、高效、便捷的實現公(gōng)益慈善目的的新(xīn)的模式與路徑。餘杭區(qū)慈善總會副會長(cháng)兼秘書長(cháng)魏金阗表示，互聯網給公(gōng)益慈善提供了更多(duō)的可(kě)能(néng)，作(zuò)為(wèi)祖國(guó)未來的建設者青少年需要從小(xiǎo)學(xué)會用(yòng)新(xīn)技(jì )術、新(xīn)思想去創新(xīn)公(gōng)益慈善，讓社會變得更好。 少年兒童強，則國(guó)強，少年兒童有(yǒu)愛，則社會有(yǒu)溫度。少年兒童是國(guó)家未來的建設者，少年兒童的公(gōng)益慈善教育是一個具(jù)有(yǒu)戰略意義的課題，在共同戰略背景下更顯其重大意義。少年兒童是互聯網世界的“原住民(mín)”。互聯網相關技(jì )術的快速發展為(wèi)少年兒童公(gōng)益慈善教育實踐創造了有(yǒu)利條件。浙江省互聯網公(gōng)益慈善基地在餘杭區(qū)智慧綜合體(tǐ)内搭建的數字慈善體(tǐ)驗場景以及“e動少年·慈善童行”體(tǐ)驗活動就是在這個背景下的一次積極嘗試。正如阿裏巴巴商(shāng)學(xué)院李歐博士所說，“充分(fēn)利用(yòng)數字技(jì )術，可(kě)以充分(fēn)挖掘出數字原住民(mín)的慈善潛力。”
